2.故事在情节点2的位置会建置一个“两难抉择”,真正的两难抉择发生于两种情境:一是不可调和的两善取其一的选择:从人物观点来看,两个事物都是他所欲者,但环境迫使他只能二者择一。二是两恶取其轻的选择:从人物的视点来看,两个事物都是他所不欲者,但环境迫使他必须二者择一。在这种真正的两难之境中,一个人物如何选择便是对其人性以及他所生活世界的一个强有力的表现。这个两难抉择要么建置在“造秘者”身上,要么建置在“揭秘者”身上。如同《风声》中顾晓梦(造秘者)的两难抉择是家人的性命和国家,《扬名立万》中李家辉(揭秘者)的两难抉择是性命和正义。本期节目开头,节目组让贝贝家庭的成员用一句话形容自己的家庭,四位成员居然给出了四种完全不同的感受,让观察室的陈铭老师都不禁问道:这真的是一家人吗?究竟是什么原因让妈妈给出的家庭关键词居然是“压抑”、“窒息”?与上一期欧欧家庭中出现的奶奶隔代溺爱问题截然相反,贝贝外公呈现出来的更多是打压、责骂的教育方式。在贝贝摔倒时,外公的第一反应是责备,而不是安抚。在育儿师到来后,外公与育儿师一起教贝贝认识图形,但在外公严厉的态度下,贝贝一再犯错,最后直接奔溃大哭,真是隔着屏幕都感受到了压力!连陈铭都忍不住说:我现在完全想不到有什么好方法来切入、改变这个家庭。
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