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剧情简介
故事情节多样且发人深省。例如，大脑植入芯片可记录和回放经历，引发个人隐私和记忆真实性的问题。社交媒体流行导致人们被评级系统支配，社会地位取决于他人评价。虚拟现实游戏中人们创造数字副本，在死后继续存在。除此之外，钭皓倍还是当下少见的“不焦虑的家长”。尽管兜兜才上小学，钭皓倍却明显能感受到周围家长的焦虑——周末他想约别家孩子和女儿一起玩，却被“在上补习班”婉拒；家长聊天时，话题甚至涉及到高考、选专业等内容。钭皓倍则不同，当女儿为考试没考好而沮丧时，他会宽慰不要把成绩作为衡量是否优秀的唯一标准；课余时间，他会鼓励女儿做感兴趣的事，画画、钢琴、骑马……却不会强制要求她考到多少级、取得什么成绩。
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